Delhi दिल्ली : जेएनयू की कुलपति प्रो. शांतिश्री धुलिपुडी पंडित ने आज संपन्न हुए आईकेएस पर वार्षिक शैक्षणिक सम्मेलन के दौरान भारतीय ज्ञान प्रणाली (आईकेएस) पहलों के समक्ष आने वाली चुनौतियों पर ज़ोर दिया। उन्होंने कहा कि आईकेएस की कई पहलों को पर्याप्त धन नहीं मिल रहा है, उनका क्रियान्वयन ठीक से नहीं हो रहा है और उनकी अवधारणाएँ भी अपर्याप्त हैं, और अक्सर उन्हें गौण ऐच्छिक विषयों के रूप में देखा जाता है।
सम्मेलन में बोलते हुए, पंडित ने कहा, “एनईपी-2020 के बाद संस्थागत प्रयासों के बावजूद, औपनिवेशिक मानसिकता बनी हुई है, जिससे एक ऐसा पदानुक्रम बन रहा है जहाँ पश्चिमी ढाँचों को सार्वभौमिक माना जाता है, जबकि भारतीय ढाँचों को संकीर्ण माना जाता है।”
उन्होंने समर्पित मौखिक इतिहास विभागों की तत्काल आवश्यकता पर प्रकाश डाला और कहा कि पश्चिमी संस्थानों ने ऐसे मॉडलों को सफलतापूर्वक अपनाया है, जबकि भारत ने अभी तक उन्हें पूरी तरह से अपनाया नहीं है। इसके अतिरिक्त, उन्होंने प्रशिक्षित शिक्षकों की भारी कमी और ऐसे पाठ्यक्रमों की कमी की ओर भी ध्यान दिलाया जो आईकेएस को मुख्यधारा की शिक्षा में प्रभावी ढंग से एकीकृत कर सकें। कुलपति ने कहा, “यह ज्ञान के लोकतंत्रीकरण और एक ऐसे पुनर्जागरण को सक्षम करने का आह्वान है जो हमारी बौद्धिक विरासत को पुनः प्राप्त करे। ज्ञान के लोकतंत्रीकरण के लिए आदिवासी समुदायों, नारीवाद, श्रमणवाद, बौद्ध धर्म और जैन धर्म के दृष्टिकोणों को एकीकृत करना आवश्यक है।” भारतीय ज्ञान प्रणाली एवं विरासत संघ (IKSHA) के निदेशक प्रो. एमएस चैत्रा ने कहा कि IKSHA न केवल भारत में, बल्कि विश्व स्तर पर एक परिवर्तनकारी भूमिका निभा रहा है। उन्होंने कहा, “इस ज्ञान को मुख्यधारा में लाने की आवश्यकता ने IKSHA की स्थापना को जन्म दिया, जो IKS के इर्द-गिर्द एक शैक्षणिक पारिस्थितिकी तंत्र को पोषित करने के उद्देश्य से एक समर्पित पहल है।”
